Sri Srimad A.C.Bhaktivedanta Swami Prabhupada

TRINAESTO POGLAVLJE

Priroda, uživalac i svjesnost

Stih 8 - 12

amanitvam adambhitvam
ahimsa ksantir arjavam
acaryopasanam saucam
sthairyam atma-vinigrahah

indriyarthesu vairagyam
anahankara eva ca
janma-mrtyu-jara-vyadhi-
duhkha-dosanudarsanam

asaktir anabhisvangah
putra-dara-grhadisu
nityam ca sama-cittatvam
istanistopapattisu

mayi cananya-yogena
bhaktir avyabhicarini
vivikta-desa-sevitvam
aratir jana-samsadi

adhyatma jnana-nityatvam
tattva-jnanartha-darsanam
etaj jnanam iti proktam
ajnanam yad ato 'nyatha
amanitvam - poniznost;     adambhitvam - odsustvo ponosa;      ahimsa - nenasilje;
ksantih - trpeljivost;       arjavam - jednostavnost;       acarya-upasanam - prilaženje
vjerodostojnom duhovnom učitelju;     saucam - čistoća;     sthairyam - postojanost;
atma-vinigrahah - samoovladanost;   indriya-arthesu - u pogledu čula;    vairagyam -
odricanje; anahankarah - odsustvo lažnog ja; eva - svakako;  ca - također;  janma -
rođenja; mrtyu - smrti;  jara - starosti;  vyadhi - i bolesti;  duhkha - nesreću;  dosa -
nedostatak;   anudarsanam - vidi;   asaktih - bez vezanosti;    anabhisvangah - bez
društva;  putra - za sina;  dara - ženu;  grha-adisu - dom, itd.;  nityam - stalna;  ca -
također;     sama-cittatvam - ravnoteža;      ista - poželjno;      anista - i nepoželjno;
upapattisu - dostigavši;     mayi - prema Meni;      ca - također;      ananya-yogena -
neokaljano predano služenje;      bhaktih - devocija;      avyabhicarini - bez ikakvog
prekida;  vivikta - ka usamljenim;  desa - mjestima;  sevitvam - težnja;  aratih - bez
vezanosti;     jana-samsadi - prema ljudima;    adhyatma - koje se odnosi na jastvo;
jnana - u znanju;   nityatvam - postojanost;    tattva-jnana - znanje o istini;    artha -
kojoj je cilj;     darsanam - filozofija;     etat - sve to;     jnanam - znanje;    iti - tako;
proktam - izjavljujem;      ajnanam - neznanje;       yat - ono što;       atah - od toga;
anyatha - različito
PRIJEVOD

Poniznost,    odsustvo   ponosa,     trpeljivost,     jednostavnost,     prilaženje
vjerodostojnom duhovnom učitelju,  čistoća,  postojanost,  samoovladanost,
odricanje od predmeta čulnog zadovoljstva,  odsustvo  lažnog ja,  opažanje
bijeda rođenja, smrti, starosti i bolesti, odvojenost,  sloboda od zapletenosti
u  odnose  s  djecom  i  ženom,   dom  i  ostalo,   staloženost  u  prijatnim   i
neprijatnim  okolnostima,   neprestana  neokaljana  devocija  prema  Meni,
težnja ka životu na usamljenom mestu,  odsustvo  vezanosti  za  druženje  s
velikim  brojem  ljudi,    prihvaćanje   važnosti   samospoznaje  i  filozofska
potraga za Apsolutnom Istinom - sve to proglašavam znanjem,  a sve ostalo
je neznanje.
SMISAO

Manje inteligentni  ljudi  ponekad  pogrešno  misle  da  je  znanje  interakcija  polja
djelatnosti.  U  stvari,  ovdje  je  izložen  pravi  proces  znanja.  Ako  prihvatimo   taj
proces,    postoji   mogućnost   prilaženja   Apsolutnoj   Istini.    Ovaj   proces   nije
interakcija  dvadeset  četiri  elementa,   kao  što  je  prethodno  bilo o pisano,   već
proces kojim se možemo osloboditi zapletenosti u te elemente.   Utjelovljena  duša
je  zarobljena  u  tijelu,    prekrivaču   sačinjenom  od  dvadeset  četiri  elementa,   i
procesom znanja koji je ovdje opisan se može osloboditi tijela.  Od  svih elemenata
procesa   znanja,     najvažniji    je    opisan   u   prvom   redu   jedanaestog   stiha.
Mayi  cananya-yogena  bhaktir  avyabhicarini :   proces  znanja  dostiže  vrhunac u
neokaljanom predanom služenju Gospodina.  Stoga,  ako  se netko ne  posveti,  ili
nije  sposoban  posvetiti  se,    transcendentalnom   služenju   Gospodina,   ostalih
devetnaest  odlika  nisu  od  posebne  važnosti.    Ali  ako  se   posveti   predanom
služenju u punoj svjesnosti Krsne,  samim  tim  u  sebi  razvija  ostalih  devetnaest
odlika.  U  Srimad-Bhagavatamu (5.18.12)  je  rečeno -  yasyasti bhaktir bhagavaty
akincana sarvair gunais tatra samasate surah.   U  onome  tko   je   dostigao   nivo
predanog  služenja  razvijaju  se  sve  dobre  odlike   znanja.    Princip   prihvaćanja
duhovnog  učitelja  spomenut  u  osmom  stihu  je  od  suštinske  važnosti.   On  je
najvažniji čak i  za  onoga  tko  se  posveti  predanom  služenju.   Transcendentalni
život    počinje   s   prihvaćanjem   vjerodostojnog   duhovnog   učitelja.     Svevišnja
Božanska Osoba Sri Krsna ovdje jasno kaže da je  ovaj  proces  znanja  pravi  put.
Sve ostalo je besmislena špekulacija.
  Što se tiče znanja koje je ovdje izloženo, njegovi elementi se mogu  analizirati  na
sljedeći način.  Poniznost  znači  da  ne  bismo  trebali žudjeti za zadovoljstvom da
nam drugi ukazuju počast.  Materijalno  shvaćanje  života  budi u nama žarku  želju
da nam drugi ukazuju počast, ali s točke gledišta čovjeka koji ima savršno znanje -
koji zna da nije ovo tijelo - sve što se odnosi na tijelo,  bilo  da  je  čast ili nečast je
beskorisno. Ne bismo trebali žudjeti za tom materijalnom varkom.  Ljudi  jako  žele
biti poznati po svojoj religioznosti i zato se ponekad, ne shvaćajući principe religije,
pridružuju  nekoj  grupi  koja  ne  slijedi  principe  religije  i  žele  biti   poznati   kao
religiozni učitelji.  Što se tiče istinskog napretka u duhovnoj nauci,  osoba  se treba
testirati. Koliko je napredovala može prosuditi po ovim odlikama.
  Obično  se  smatra da nenasilje znači ne ubijati ili ne uništavati tijelo,  ali  u stvari
nenasilje   znači  ne  nanositi  drugima  patnje.   Ljudi  su  zarobljeni  neznanjem  u
materijalnom shvatanju života i stalno  ispaštaju  zbog  materijalnih  bijeda.  Stoga,
ako  ne  nastojimo  uzdići  ljude  do  duhovnog  znanja,   vršimo  nasilje.   Trebamo
pokušati najbolje što možemo da ljudima damo  pravo  znanje,  tako  da  mogu  biti
prosvijetljeni i izbavljeni iz materijalne zapletenosti. To je nenasilje.
  Trpeljivost znači da trebamo naučiti podnositi  uvrede  i  nepoštivanje  drugih.  Ako
netko nastoji napredovati u duhovnom znanju,  drugi  će mu nanositi mnogo  uvreda
i ophoditi se prema njemu bez poštovanja.  To se može očekivati,  jer je materijalna
priroda tako  uređena.  Čak  je  i  petogodišnji  dječak  Prahlada,   koji  je  njegovao
duhovno  znanje,  bio  izložen  opasnosti  kada  se  njegov  otac usprotivio njegovoj
devociji.  Otac  ga  je  na  mnogo načina pokušao ubiti, ali Prahlada je to podnosio.
Tako  se  možemo  suočiti  s  mnogo  prepreka  na putu napredovanja u duhovnom
znanju, ali trebamo biti trpeljivi i odlučno nastaviti napredovati.
  Jednostavnost  znači  da  trebamo  bez  dvoličnosti  biti  tako  otvoreni  da  čak   i
neprijatelju možemo otkriti pravu istinu.  Što  se tiče prihvaćanja duhovnog  učitelja,
to  je  od  suštinske važnosti, jer bez uputstava vjerodostojnog duhovnog učitelja ne
možemo napredovati u duhovnoj nauci.  Učenik  treba  prići  duhovnom  učitelju  sa
svom poniznošću i ponuditi se da ga služi na svaki  način  tako  da  duhovni  učitelj
bude zadovoljan i podari mu sve blagoslove.  Pošto  je  vjerodostojni  duhovni učitelj
predstavnik Krsne,  ako  podari učeniku blagoslove,  učenik  će  zahvaljujući  njima
odmah  postati  napredan,  bez  slijeđenja  regulativnih  principa.  Ili,  onaj  tko  bez
ustezanja služi duhovnog učitelja može lakše slijediti regulativne principe.
  Čistoća je preko potrebna za napredovanje u duhovnom životu.  Postoje dvije vrste
čistoće: vanjska i unutrašnja.  Vanjska čistoća se održava kupanjem,  a unutrašnja
čistoća neprestanim mišljenjem na Krsnu  i  pjevanjem  Hare  Krsna,  Hare  Krsna,
Krsna  Krsna,  Hare Hare  /  Hare Rama, Hare Rama, Rama Rama, Hare Hare.  Taj
proces čisti um od nagomilane prašine prošle karme.
  Postojanost znači da trebamo biti vrlo odlučni da napredujemo u duhovnom životu.
Bez takve odlučnosti ne možemo vidno napredovati.  Samoovladanost  znači  da ne
trebamo  prihvatiti  ništa  što  predstavlja  smetnju  na   putu   duhovnog   napretka.
Trebamo  se  naviknuti  djelovati  na  taj  način  i  odbaciti  sve  što  je protivno putu
duhovnog napretka. To  je  pravo  odricanje. Čula su tako snažna da uvijek žude za
čulnim uživanjem.  Ne  bismo trebali udovoljavati tim nepotrebnim zahtjevima.  Čula
trebamo zadovoljiti samo da bismo održali tijelo u dobrom stanju,  tako da možemo
izvršavati svoju  dužnost  na  putu  napredovanja  u  duhovnom  životu.  Najvažnije  i
najneobuzdanije  čulo  je  jezik.    Ako  netko  može  kontrolirati  jezik,    onda   će
najvjerojatnije  moći  kontrolirati  i  druga  čula.  Uloga  jezika je kušanje i vibriranje.
Zato,   prema  sistematskim  pravilima,   jezik  uvijek  treba  kušati  ostatke   hrane
ponuđene Krsni i pjevati Hare Krsna.  Što  se  tiče očiju, ne trebamo im dozvoliti da
gledaju ništa osim prekrasnog oblika Krsne.  Tako  možemo kontrolirati oči.  Slično
tome,  uši  trebaju  slušati  o  Krsni,  a  nos  mirisati  cvijeće ponuđeno Krsni. To je
proces  predanog  služenja  i  iz  ovih  stihova  možemo  shvatiti  da Bhagavad-gita
jednostavno  objašnjava  nauku  o  predanom  služenju. Predano služenje je glavni i
jedini cilj.  Neinteligentni  komentatori  Bhagavad-gite  pokušavaju  skrenuti  pažnju
čitatelja  na  druge  teme,  ali  u  Bhagavad-giti  nema  druge  teme  osim predanog
služenja.
  Lažni  ego  je  prihvaćanje  tijela  kao  jastva.  Kada  shvatimo  da nismo tijelo već
duhovna duša, dolazimo do svog pravog ega. Ego postoji.  Lažni  ego  se  osuduje,
ali pravi ego ne.  U vedskoj literaturi (Brhad-aranyaka Upanisada 1.4.10) je rečeno -
aham  brahmasmi:  "Ja  sam  Brahman,  ja  sam  duh".  To  "Ja sam", osećaj ega,
postoji i u oslobođenom stadiju samospoznaje.  Taj  osećaj  "Ja  sam"  je  ego,  ali
kada se odnosi na ovo nestvarno tijelo,  naziva se lažni ego.  Kada  se  osjećaj  "Ja
sam" odnosi na stvarnost, to je pravi ego.  Neki  filozofi  kažu  da  trebamo odbaciti
ego,  ali  mi  ne  možemo  odbaciti  ego,  jer  ego  znači  identitet.  Naravno,  lažno
poistovjećivanje s tijelom moramo odbaciti.
  Trebamo  pokušati  shvatiti  patnje  koje  potječu  od prihvaćanja rođenja, starosti,
bolesti  i  smrti.   U  raznim  vedskim  spisima  postoje  opisi  rođenja.   U  Srimad-
-Bhagavatamu  su  vrlo   slikovito   opisani  život   nerođenog,   boravak   djeteta   u
maternici majke,  njegovo  ispaštanje,  itd.  Trebamo  jasno  shvatiti  da  je  rađanje
patnja.  Pošto  smo  zaboravili  koliko  ispaštamo  u  maternici majke,  ne  tražimo
nikakvo rješenje za uzastopno rađanje i umiranje.  U  vrijeme  smrti  živo  biće  biva
izloženo svim vrstama patnje i one su također opisane u autoritativnim  spisima.  O
tome trebamo diskutirati.  Što  se  tiče  bolesti  i  starosti,  svatko  stječe praktično
iskustvo.  Nitko ne želi biti bolestan i star, ali to se ne može izbjeći.  Ako  nemamo
pesimistički  pogled  na  ovaj  materijalni život, uzevši u obzir patnje rođenja, smrti,
starosti i bolesti, nećemo imati podsticaj za napredovanje u duhovnom životu.
  Što  se  tiče  nevezanosti  za  djecu,  ženu i dom,  to ne znači da prema njima ne
trebamo ništa osjećati.  Oni su prirodni predmeti privrženosti.  Ali kada nisu povoljni
za  duhovni  napredak,  ne  trebamo  biti  vezani  za  njih.  Najbolji proces unošenja
sreće u dom  je  svjesnost  Krsne.  Čovek  treba  samo  pjevati  Hare  Krsna,  Hare
Krsna,  Krsna  Krsna,  Hare  Hare  /  Hare  Rama,  Hare Rama, Rama Rama, Hare
Hare,  prihvatiti ostatke hrane ponuđene Krsni,  razgovarati  o  knjigama kao što su
Bhagavad-gita i Srimad-Bhagavatam i obožavati Božanstvo.  Te  četiri  stvari  će ga
učiniti sretnim.  Na  taj način  treba  poučiti  članove  svoje  obitelji.  Članovi  obitelji
mogu ujutro i  navečer  sjesti  i  zajedno  pjevati  Hare  Krsna,  Hare  Krsna,  Krsna
Krsna, Hare Hare  /  Hare Rama, Hare Rama, Rama Rama, Hare Hare.  Ako  može
tako oblikovati svoj obiteljski život da bi razvio  svjesnost  Krsne,  slijedeći  ta  četiri
principa,  nema  potrebe ostavljati obiteljski život i prihvaćati odvojeni red života.  Ali
ako obiteljski život nije povoljan za duhovni napredak,  treba  ga ostaviti.  Da  bismo
spoznali ili služili Krsnu moramo žrtvovati  sve,  kao  što  je  Arjuna  učinio.  Arjuna
nije htio  ubiti  članove  svoje  obitelji,  ali  kada  je  shvatio  da  su  oni  prepreke  u
njegovoj spoznaji Krsne, prihvatio je uputstvo Krsne,  borio  se i ubio ih.  U  svakom
slučaju,  ne trebamo biti vezani za sreću i nesreću  obiteljskog  života,  jer  u  ovom
svijetu nije moguće biti potpuno sretan ili potpuno nesretan.
  Sreća  i  nesreća  su  popratne   pojave   materijalnog   života.   Trebamo   naučiti
podnositi ih,  kao  što  se  savjetuje  u  Bhagavad-giti.  Dolazak  i  odlazak  sreće  i
nesreće   ne   možemo   nikada   spriječiti.     Zato    trebamo    biti    odvojeni   od
materijalističkog načina života i samim tim staloženi i u sreći i  u  nesreći.  Obično,
kada  dobijemo  nešto  poželjno  postajemo  vrlo  sretni,   a  kada  dobijemo  nešto
nepoželjno postajemo nesretni.  Ali  ako smo utemeljeni na duhovnom položaju,  te
stvari nas neće uznemiravati.  Da  bismo  dostigli  taj  nivo  moramo  nepokolebljivo
predano služiti.  Predano  služiti Krsnu bez odstupanja znači slijediti devet procesa
predanog služenja - pjevanje, slušanje, obožavanje, odavanje poštovanja,  itd. - kao
što je opisano u posljednjem stihu devetog poglavlja. Taj proces trebamo slijediti.
  Kada se prilagodimo duhovnom načinu života, prirodno nećemo željeti družiti se s
materijalističkim ljudima. To bi se protivilo našoj naravi.  Osoba može sebe testirati
videći koliko je sklona  životu  na  usamljenom  mjestu,  bez  nepoželjnog  društva.
Bhakta  prirodno nema ukus za nepotrebne zabave ili odlaske u kino i na društvene
priredbe, jer shvaća da je sve to samo gubljenje vremena.  Ima  mnogo istraživača i
filozofa koji proučavaju seksualni život ili neku drugu temu,  ali prema Bhagavad-giti
takav istraživački rad i filozofska špekulacija nemaju  nikakvu  vrijednost.  Manje  ili
više su besmisleni. Prema Bhagavad-giti, trebamo filozofskim rasuđivanjem istražiti
prirodu duše. Trebamo istraživati da bismo shvatili jastvo.  To  se ovdje preporučuje.
  Što se tiče samospoznaje,  ovdje  je rečeno da je bhakti-yoga posebno praktična.
Čim je riječ  o  devociji,  podrazumjeva  se  da  postoji  odnos  između  Nad-duše  i
osobene duše.  Osobena  duša  i  Nad-duša  ne  mogu  biti  istovjetne, barem ne u
shvaćanju  bhakti,  devocijskom  shvaćanju  života.  Osobena  duša  služi  Vrhovnu
Dušu vječno, nityam, kao što je jasno rečeno.  Tako je bhakti, ili predano služenje,
vječno. Trebamo biti utemeljeni u tom filozofskom uvjerenju.
  U Srimad-Bhagavatamu ( 1.2.11 )  je  objašnjeno:  vadanti tat tattva-vidas tattvarn
yaj jnanam advayam. "Oni koji zaista poznaju Apsolutnu Istinu znaju da  se  Jastvo
spoznaje u tri različite faze,  kao Brahman, Paramatma i Bhagavan."  Bhagavan  je
posljednja  riječ  u  spoznaji  Apsolutne  Istine;  stoga   trebamo   dostići   taj   nivo
razumijevanja Svevišnje  Božanske  Osobe i tako predano služiti  Gospodina. To je
savršenstvo znanja.
  Ovaj  proces,  koji počinje s poniznošću i nastavlja se do spoznaje Vrhovne Istine,
Apsolutne  Božanske  Osobe,  nalikuje  stepenicama  koje  počinju  od  prizemlja i
nastavljaju se do najvišeg kata.  Na  tim  stepenicama  ima  puno  ljudi koji su došli
do  prvog,  drugog  ili  trećeg  kata,  itd.,  ali  ako  netko  ne dođe do najvišeg kata -
razumijevanja  Krsne  -  nalazi  se  na nižem nivou znanja. Ako se želi nadmetati s
Bogom  i  u  isto  vrijeme  napredovati  u  duhovnom životu, biće osujećen. Ovdje je
jasno rečeno da razumijevanje nije moguće bez poniznosti.  Onaj tko misli za sebe
da je Bog je najnadmeniji.  Iako  ga  zakoni  materijalne prirode uvijek udaraju,  živo
biće zbog neznanja misli: "Ja sam Bog".  Stoga  je  amanitva,  poniznost,  početak
znanja.  Trebamo biti ponizni i znati da smo podređeni Svevišnjem Gospodinu.  Živo
biće  postaje  podređeno  materijalnoj  prirodi zato što se pobunilo protiv Svevišnjeg
Gospodina. To moramo znati i biti uvjereni u tu istinu.
<<< I >>>

hare krsna hare krsna
krsna krsna hare hare
hare rama hare rama
rama rama hare hare
bhagavatgita.cjb.net